柳传志被选入小学教材引争议 选取的人物要符合前面三条

你好！柳传志进教材我觉得不合适。进入我们小学教材的，首先应该是伟人，其次是英雄，再是历史人物。比如，我们老一辈革命家，新中国缔造者们；再比如，两弹一星功臣，航天英雄。历史人物，民族英雄，那可就太多了。

可是，柳传志都不具备，充其量是一个企业家，这个人，和国家、民族事业，没有足够强大的关联，而且还有一些争议。对于小学生，正是刚接触教育的时候，选用的故事、人物，可能影响其成长很长一段时间。

因此，小学的教材应该慎之又慎，选取的人物要符合前面三条。

开学第一天，《守时的柳传志》就在小学一年级的诚信课本上出现，来教育大家的小孩如何守时了。而且，这是福建省一年级的《诚信教育》课本。

该课本中有一篇文章，名曰《守时的柳传志》。文章将柳大咖盛赞了一番，称其是一个非常守时的人，参加活动几乎没有迟到过，甚至有时会提前半个小时或一个小时到达。

为了便于对比，兹引用课本原文部分内容如下：

联想集团董事局主席柳传志是一位非常守时的人，参加活动几乎从没有迟到过，因为柳传志总是准备出一些富余的时间，比如，某天上午他要开车去某地参加一项活动，活动正式开始的时间是上午10点钟，而从出发地到活动地开车需要1个小时，按理只要在9点出发就行了，但他会在8点就出发，把堵车等意外情况考虑在内。

因此，很多时候，柳传志总能早到半个小时或一个小时，虽然提前到了，但他却不急于去活动现场，而是待在车里处理其他事情。有一次司机问他，为什么不直接上去。他说，活动正式开始的时间还没有到，如果我提前上去，一定会打乱主办方的阵脚，他们定会派出专人来陪我，这不仅会给他们添麻烦，而且还会搞乱他们事先的计划。

在公司内部的大小活动或会议上，柳传志同样守时，很少迟到。有一回，他在一个领导层会议上迟到了7分钟，结果自罚站了半个小时。当时，有人劝他：“柳总，您没有必要处罚自己，这是一个意外。”原来，一部电梯突然发生了故障，柳传志被困在里面足足有30分钟。

柳传志的回答却是：“无论如何，我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责！”

……在某项活动中，主办方提前一个月向30位中国企业家和30位外国企业家同时发出邀请，大家都承诺会准时参加。但结果是，30名外国企业家全部按点到达。而我们国家的企业家，能有70%的人准时到就已经很不错了。

有时，甚至可怜的只有一半人能做到不迟到。

文章末尾，作者得出结论，提议：我们都要向柳传志学习，做个守时的人。

那么，这篇文章的作者究竟是谁呢？

不查不知道，一查吓一跳。

作者竟然是冯小刚。

原文发表于期刊《文苑》2014（25），即2014年第25期《文苑》。不仅如此，还登载在长江文艺出版社的《不省心》一书中。

当然，此冯小刚也许只是个文人，不是那位大名鼎鼎的冯小刚。

据说，柳传志严于律己，20多年无数大小会议中，他迟到的次数可能不超过5次。

看来，人非圣贤孰能无过？

原来，一向守时的大咖也曾经因为各种原因而迟到过。

用管理自己的办法管理他人。

2015年俞敏洪做节目，在与柳传志的一段对话中，柳大咖在讲述创业伊始的故事时，曾经提及一段往事，早期领导因为迟到被他罚站一分钟。

守时大咖的诚信故事，还以各种形式出现在各种场合，广为流传，从2014年开始，为大咖引得了无数美誉。

论文、期刊、网络阵地，一个都不少

内容大同小异，不过，有的文章中加入了女儿的因素，俗话说，有其父必有其女，果然是言传身教，影响了下一代。

2011年是教父，2014年是守时大咖……就这样，通过多维度的描绘，一个丰满的人物形象就树立起来了。

理由一：入选小学教材的文章和内容是应该经过千锤百炼、无可挑剔的。如果坊间有各种传闻和议论，假如教学的老师都感觉难以评判甚至带有成见的，肯定于教书育人不利，还是不选入的为好。

理由二：小学生正处于对世界和社会认识的懵懂期，选入教材的故事必须是满满正能量的。如果选入教材的人和事社会争议较大，容易给学生带来认知上的困扰、困惑，影响学生正确世界观的形成，对于有争议的人和事还是不选入的为好。

理由三：柳传志先生也许是个励志的人物，但说句不中听的话，毕竟不是历史人物，没有"盖棺定论"，谁也说不准会出什么意想不到的事。对于入选小学生教材这么严肃的事，还是慎之又慎为好。

理由四：在小学生这么一个特殊的启蒙教育阶段，对于入选教材的文章故事一定要把好导向观。宣传优秀企业家不能说是不正确的，但存在的问题在于，要宣传企业家什么样的优秀品质，企业家这方面的品质是否经得起推敲。如果宣传的内容有过度包装夸大的成份或者这方面的品质不足为奇、不是应该宣传的主流，到最后受教育的学生不以为然或者是失望、茫然，那么就成了误人子弟、害人不浅的大事！对于守时间之类的事，是否一定要在小学生这个课本上收录，是否要以柳传志先生的故事至少是值得商榷的吧！

总之，我的此等意见，还望兼听并收，采信纳言，有则改之，无则加勉，为教育计，为子孙后代计，为国家计！

思想道德教育这种事，按理说重要的是事件，写谁都区别不大，大多数文章换个名字也是一样。可是，因为只要人活着，就不可能不犯错，无论再大的名声，权势，财富，都有翻车的可能。

因此，对于一些人物要进入学生的学习资料中，那更是慎之又慎。路漫漫长修远兮，吾将上下而求索，与君共勉！